2020-06-18
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为了巩固第一期《取映》读书会的胜利成果,增进亚联发展内部的沟通与交流,6月13-15日,《取映》云读书会第二期如期举行。身在深圳、上海、南京,10位书友在工作之余,一起经历了一场心灵之旅。本期读书会分享的书目是《你当像鸟飞往你的山》。
这是一部生长在特殊原生家庭的80后的自传,记录了作者塔拉·韦斯特弗不寻常的成长历程。教育带给她不同的视角,进而理解不同的人、经历和历史。塔拉在接受《福布斯杂志》访谈时称:教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。比尔·盖茨曾倾力推荐这本书,称它为“真正鼓舞人心的惊人的故事”。
书友们跟随作者从时间环境入手,了解她的成长点滴。结合自身的成长、工作、生活感悟,书友们从了解、同理心、反思、精进等不同角度分享了读书心得。
以下是书友们分享的节选:
对世界的探索的种子,一直埋藏在塔拉的心中,父亲的专治是这颗种子伺机萌发的重要在外力量,母亲的坚韧是这颗种子勇敢跨越的榜样,兄弟的支持是这颗种子冲出土壤的动力。最重要的是,这颗种子一定会以自己的方式茁壮成长。(陆雯婷)
出现在我们生命里的每一个事件,其实都在塑造我们自己。像塔拉坚毅的品格,难道不正是在巴克峰的废料场锻炼出来的吗?我想,当那一天到来的时候,我们每个人都会拥有羽翼丰满的翅膀,飞过属于我们自己的山。(王碧良)
塔拉是不幸的,在种种不幸中,也获得了些许幸运。在黑暗中塔拉收获了珍贵无比的阳光。她的哥哥泰勒,为塔拉以后的道路埋下了种子。通过泰勒塔拉了解到音乐,开始阅读,学习几何和代数。克里博士,为塔拉去往剑桥亮起了灯,还有母亲隐瞒父亲为自己复印的证明,主教为塔拉的经济解困,斯坦伯格教授的推荐信。在塔拉独自与黑暗斗争茫然而无所适从时,总有阳光指引她前进的道路。(徐梦瑶)
教育打开另一个新世界,更打碎了塔拉的愚昧、固执、狭隘,最终走向理性、宽厚、包容,迎接重新照进生命中的光。
对于教育的本质,有另外一种站在教育者角度这样说的:德国著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”(李雅)
大多数年轻人会从这本书中汲取自救的力量。但从为人父母的角度,我想起纪伯伦的一首诗——《致孩子》:……你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天……希望受过高等教育的每一代人,都能更好的与这个世界相处。(陈璐)
修心是毕生的功课。正所谓,想不开,一切皆为风雨,想得开,也无风雨也无晴。去承担,面对艰难困苦学会克服,不去怨怼,毕竟谁的人生也不是一帆风顺;会珍惜,人生短暂,珍惜眼前;够坚强,千锤百炼成就坚定的心智;不盲从,多问问自己所需,不盲目攀比,不听信谗言,不攀附别人,人生就不会太苍白。(司红娟)
突破家庭的枷锁,勇于奋斗和尝试,真的是一种如蛋演化为鸟的突破,也许这也正是书的题目:你当如鸟飞向你的山。而这本书开始,四个字"献给泰勒",又是如此的温暖。这也让我反思我们自己身为父母对孩子的影响和教育……但愿在抚养孩子的过程中,我一直是一个陪伴着,不是控制者,不是灌输者,更不是权威者。(滕丽霞)
作者是不幸的,原教旨家庭,充满了固执、愚昧、贫穷和暴力,甚至连基本的人身安全以及受教育权都得不到保障;作者又是幸运的,泰勒给予的音乐启蒙,母亲给予的阅读和数学教育,做家教带来的学习音乐和舞蹈的机会,为作者后来的逆袭打下了基础。希望我们的孩子们都能珍惜现在的机会,像鸟一样飞向属于他们自己的山。(张光杰)
教育的目的是什么?是让我们拥有判断力。教育让我们拥有判断力,像鸟儿一样找到自己真正信仰的山林。在现实生活中,真正的改变不难,而能够意识到需要改变才是最难的。或许此书给我的启发是:经常问一问自己,你对现在的自己是否满意?是否需要改变?又该做怎样的改变?(施辉)
个人觉得教育中很基础的一点之就是培养人的自我学习能力,而且对问题本质探索的好奇心。一个原生家庭环境教育,对一个人的成长影响是相当深远的,甚至影响到一个人的一生,而作者某种程度来讲是幸运的,因为她能够摆脱这种束缚,活成自己的样子。王子和农夫的孩子有什么区别?谁比谁更有天赋?未必吧。是他们的教育,他们耳濡目染的环境,决定了将来谁是农夫,谁是国王。重点是影响了一个人成长的心智。(唐芳彬)
在线分享的形式在丰富大家精神生活的同时,更拉近了我们彼此的距离,也是对亚联发展价值观——精进的一种践行。《取映》云读书会下次见~
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